9月16日上午，海川(chuan)集(ji)團與(yu)青島黃(huang)海學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)校企合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)共建“海川(chuan)班”簽約儀(yi)(yi)式(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)一號(hao)樓會議室隆重舉行，黃(huang)中坡(po)副(fu)(fu)總(zong)(zong)裁(cai)、李尊(zun)強副(fu)(fu)總(zong)(zong)裁(cai)等五人代表出(chu)(chu)席。簽約儀(yi)(yi)式(shi)上，黃(huang)海學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長楊春聯闡述了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)發展(zhan)歷(li)史和辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)。他(ta)指出(chu)(chu)，校企合(he)作(zuo)(zuo)要辦(ban)出(chu)(chu)質量，辦(ban)出(chu)(chu)特(te)色(se)，一定要與(yu)服務(wu)的(de)(de)對象——企業和用(yong)人單(dan)(dan)位密(mi)切合(he)作(zuo)(zuo)，優(you)(you)勢互補。他(ta)希望“海川(chuan)班”能在(zai)方(fang)(fang)案實施過程中吸收企業先進的(de)(de)技(ji)術和管理方(fang)(fang)法，不斷改(gai)變教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，走出(chu)(chu)訂單(dan)(dan)培(pei)養的(de)(de)新路子，形成(cheng)實習實訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)新機制，使合(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)取得(de)最佳(jia)效益、達到最優(you)(you)效果(guo)。隨后(hou)，集(ji)團副(fu)(fu)總(zong)(zong)裁(cai)黃(huang)中坡(po)介(jie)紹(shao)了(le)公(gong)司發展(zhan)歷(li)程。他(ta)說，訂單(dan)(dan)培(pei)養有利于企業的(de)(de)持續、穩定發展(zhan)。希望校企雙方(fang)(fang)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)場(chang)地、學(xue)(xue)(xue)(xue)生管理、師資配備等方(fang)(fang)面，資源共享、互利共贏(ying)。
簽(qian)約儀式后(hou)，總裁辦李(li)文(wen)華、郭(guo)斌到(dao)學(xue)(xue)(xue)院一(yi)號樓西報告廳舉行了“海川(chuan)班”選(xuan)聘宣講會(hui)，偌大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)場座無虛席，伴(ban)隨著精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)介紹與展示，不時(shi)爆發(fa)出熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲。在詳細解讀(du)了“海川(chuan)班”聯合辦學(xue)(xue)(xue)培(pei)養(yang)協議(yi)后(hou)，建筑(zhu)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院建筑(zhu)工(gong)程技術專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)200余名(ming)大一(yi)新生(sheng)現(xian)場填寫并(bing)提交(jiao)了登記表(biao)。根(gen)據表(biao)格(ge)綜合信息初步篩選(xuan)后(hou)，104人進入到(dao)下(xia)午的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面試環節。面試采用無領導小組討論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式，分(fen)10組抽簽(qian)依次進行，評委組根(gen)據現(xian)場表(biao)現(xian)打分(fen)，最終(zhong)排(pai)名(ming)前50位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者得以正(zheng)式編入“海川(chuan)班”。今(jin)后(hou)三年他(ta)們將得到(dao)企業(ye)和(he)學(xue)(xue)(xue)校系統科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯合培(pei)養(yang)，通過課(ke)程考試和(he)實習(xi)(xi)考核的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，畢業(ye)時(shi)集團均會(hui)安排(pai)專業(ye)對口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作。集團講師和(he)學(xue)(xue)(xue)院教師也會(hui)采取互訪(fang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式，共同參與到(dao)“海川(chuan)班”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設。
青島黃(huang)海(hai)(hai)學院(yuan)作為(wei)一(yi)所新(xin)晉(jin)的普通本科院(yuan)校，高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)模(mo)式在國內開展得如(ru)火(huo)如(ru)荼(tu)，多次受到教(jiao)育(yu)部領導的表揚和肯定(ding)。“海(hai)(hai)川(chuan)班”的成立，既是(shi)海(hai)(hai)川(chuan)集團與黃(huang)海(hai)(hai)學院(yuan)強(qiang)強(qiang)聯合、優勢互補，也(ye)是(shi)集團走(zou)人才興企戰略，大(da)力開發高(gao)(gao)校儲備人力資源的又一(yi)次偉大(da)實踐與創新(xin)，企業(ye)在人才培養模(mo)式和發展途徑(jing)上也(ye)從(cong)此邁上了新(xin)的高(gao)(gao)度。
